Павшинская пойма «Микрорайон Красногорье»

strannik писал(а):

LASTIK писал(а):

Вопрос о школе 1944. У кого из учителей начальной школы сейчас выпускные классы, интересуют "старые" учителя, кто наберет в 2015 году первоклашек.

4 Б Каминская Валентина Владимировна
4 В Самойлова Елена Павловна
4 Г Рудюк Алла Алексеевна
4 Д Лапшенкова Ольга Юрьевна

Каминская ужасно шепелявит, мы ходили к ней на подготовку. Она из школы в которой сейчас началка 1944. Про Лапшенкову ничего не знаю, но она и Каминская это новые преподаватели. Нужно идти к Рудюк или Самойловой они "старые" учителя. И по отзыву родителей хорошие.

maricha писал(а):

Про Лапшенкову ничего не знаю, но она и Каминская это новые преподаватели. Нужно идти к Рудюк или Самойловой они "старые" учителя. И по отзыву родителей хорошие.

Мы у Лапшенковой четвертый класс заканчиваем и на подготовку к ней же ходили. В нашем классе есть дети, у которых братишки или сестренки тоже раньше учились у этой учительницы. Она из "старых".

strannik писал(а):

LASTIK писал(а):

Вопрос о школе 1944. У кого из учителей начальной школы сейчас выпускные классы, интересуют "старые" учителя, кто наберет в 2015 году первоклашек.

4 Б Каминская Валентина Владимировна
4 В Самойлова Елена Павловна
4 Г Рудюк Алла Алексеевна
4 Д Лапшенкова Ольга Юрьевна

Мы отучились у Рудюк. Очень рекомендую к ней попасть. Давно работает, уравновешенная, со всеми детьми и родителями находит общий язык, не выделяя "любимчиков". И вообще очень приятный человек.

А разве в школе изменились правила записи в первый класс? Два года назад нам не давали возможности выбора учителя началки, только в Почемучках можно было указать учителя для подготовки. Сейчас и этого нет, насколько я знаю. Или я не права? Вопрос для меня актуален, т.к. в следующем году младшая пойдет на подготовку.

У кого-нибудь дети учатся в началке лицея 1564? Как впечатления?

Всем добрый день! Люди, поделитесь опытом. Дочери в 2015 идти в первый класс. Живем в Пойме, прописаны далеко, в Кунцево, там же ребенок посещает детский сад, подготовительная группа. Наметили школу 1944, у наших друзей там дети учатся, очень довольны. Как считаете, возьмут нас, если учесть, что подготовка в другом месте? Наверняка требования разнятся. Мы подготовкой довольны, ребенок читает, считает, много творческих занятий. Но английского отдельно нет. Может ли это как-то повлиять в 1-ом классе? Я не думаю, что все первоклашки проходят через тамошнюю подготовку, некоторые "с улицы", как мы.

Funny_girl писал(а):

Всем добрый день! Люди, поделитесь опытом. Дочери в 2015 идти в первый класс. Живем в Пойме, прописаны далеко, в Кунцево, там же ребенок посещает детский сад, подготовительная группа. Наметили школу 1944, у наших друзей там дети учатся, очень довольны. Как считаете, возьмут нас, если учесть, что подготовка в другом месте? Наверняка требования разнятся. Мы подготовкой довольны, ребенок читает, считает, много творческих занятий. Но английского отдельно нет. Может ли это как-то повлиять в 1-ом классе? Я не думаю, что все первоклашки проходят через тамошнюю подготовку, некоторые "с улицы", как мы.

Возьмут, но на программу 1-4. На нее в 2015 году наберут новых учителей из других школ, если будет опять большой набор.
Условия приема на 1-3 - подготовка в школе 1944 и 7 лет к 1 сентября (с этим не очень строго, в нашем классе двое, кому не исполнилось).

маргаритка писал(а):

Funny_girl писал(а):

Всем добрый день! Люди, поделитесь опытом. Дочери в 2015 идти в первый класс. Живем в Пойме, прописаны далеко, в Кунцево, там же ребенок посещает детский сад, подготовительная группа. Наметили школу 1944, у наших друзей там дети учатся, очень довольны. Как считаете, возьмут нас, если учесть, что подготовка в другом месте? Наверняка требования разнятся. Мы подготовкой довольны, ребенок читает, считает, много творческих занятий. Но английского отдельно нет. Может ли это как-то повлиять в 1-ом классе? Я не думаю, что все первоклашки проходят через тамошнюю подготовку, некоторые "с улицы", как мы.

Возьмут, но на программу 1-4. На нее в 2015 году наберут новых учителей из других школ, если будет опять большой набор.
Условия приема на 1-3 - подготовка в школе 1944 и 7 лет к 1 сентября (с этим не очень строго, в нашем классе двое, кому не исполнилось).

Большое спасибо за ответ. Даже как-то легче стало. Осталось справиться с порталом госуслуг, не совсем понимаю, как регистрировать ребенка, если прописан в одном месте, а живешь и школу хочешь посещать в другом. Но, думаю, справимся. Не мы первые )))

У меня появилась новая информация относительно 1-3 и 1-4. С 2015 года 1-3 НЕ БУДЕТ. Тем не менее при поступлении приоритет детям из профильных садиков и подготовишек. Хотя подготовка в садиках самая обыкновенная, только что английский есть.

В этом году три класса 1-3, очень многие после подготовки не попали. На подготовке было 17 (из них 11 групп шестилеток), с немецким ни одного класса уже не набрали.

С немецким не набрали, т.к. его вообще отменили с уходом директора, даже у тех, кто уже учился в немецких группах. А вообще, конечно же печально, если отменят 1-3. Мне нравилась эта программа тем, что в классе нет совсем "сложных" детей. Есть немного слабее, есть посильнее, но нет откровенных хулиганов или троечников. Все дети со своими интересами, всеми родители серьезно занимаются. Учителю намного легче. У нас на подготовке был мальчик, который вообще не реагировал на замечания учителей, бил даже девчонок. На 1-3 его не взяли, но и в 1-4 он учиться не смог, перешел в другую митинскую школу. Я вот не представляю, если бы он сейчас с нами учился.

маргаритка писал(а):

У нас на подготовке был мальчик, который вообще не реагировал на замечания учителей, бил даже девчонок. На 1-3 его не взяли, но и в 1-4 он учиться не смог, перешел в другую митинскую школу.

У нас тоже на подготовке был такой мальчик, он, правда и в 1 класс к нам пошел, а вот после первого класса-таки ушел...
... в 1944
правда на 1-4
алаверды

Да, на 1-4 в 1944 берут всех подряд при наличии мест, а родители не всегда адекватны в оценке своих чад и ожидают от школы чудес.

маргаритка писал(а):

С немецким не набрали, т.к. его вообще отменили с уходом директора, даже у тех, кто уже учился в немецких группах.

Неправда. В немецких группах немецкий остался (по желанию).
У четвертых классов в школе, по учебникам для 5-го класса, 3 раза в неделю, с опережением пятиклашек.
У третьих классов вне школы (рядом), тоже 3 раза в неделю, но по своей программе.
А вот про новые классы ничего сказать не могу, т.к. родители первоклашек далеко))), да и вообще началка в другом здании

strannik писал(а):

Неправда. В немецких группах немецкий остался (по желанию).

не знала про 4-е. Я знаю только, что родители 3-го класса сами организовали что-то подобное (занятия с носителями языка). НО. Не в рамках учебного процесса, не в здании школ и возят они детей туда сами.
А немцы для 4-х те же остались или новые приехали?
Ну и все же это немного другое. Я знаю родителей, которые отдавали детей на немецкий как на хорошую продленку и были очень довольны в прошлом году. На каждый день, а не на 3 дня. Я, честно говоря, сама хотела такой вариант для младшей дочки.

4-е в основном здании школы, со школьным учителем, по школьной программе, но в интенсиве. Никуда специально ходить не надо. Ребенку нравится, к д/з не подхожу, только интересуюсь его готовностью и слушаю песенки и стишки (проверить правильность не могу). Это есть кружок "Веселый иностранный"

А, понятно, спасибо за ответ. Я уж подумала, что немцев и программу вернули. Хотя, с новым директором все возможно.

Мы учимся в 1 классе 1944. В классе 10 детей, которые ходили на подготовку. Учительница сказала, что только двое из них не зря платили деньги. Продлёнкой я не очень довольна, до 18 (мы забираем в 19.), уроки дети учат сами кто как может. Т.е. каждый вечер я должна проверять, что-то приходится доделывать, устные задания остаются на дом. Пока бесплатно, но скоро, думаю, станет платно.

маргаритка писал(а):

Я уж подумала, что немцев и программу вернули.

С немцами это тоже было аки кружок "Веселый иностранный", но только с носителями языка

А можно поподробнее, если не затруднит. Я очень хотела бы отдать младшую в класс с немецким, пусть даже не с носителями, но в том же формате, что был в прошлом году. Вот это осталось?:
После основных уроков детей забирают на немецкий, они обедают, потом гуляют с учителем, затем до половины четвертого -четырех занимаются, делают домашнее задание (по сути - продленка с обучением немецкому). То, что через день, а не каждый день, как в прошлом году, вижу. Возможно, так даже лучше. И сколько стоит кружок?