Большой форум Павшинской Поймы, уже 10 лет помогает жителям района решать проблемы общими усилиями - Присоединятйесь!
никто и не призывает работать за копеечную зарплату. Всегда можно сменить профессию (врача, учителя и т.д.) и пойти допустим на завод вкалывать или на крайняк полы в банке мыть - там же не работа, а просто "мечта"!!! Но ведь не хочется же.
frutty1 писал(а):Глупо сравнивать предметников и учителей начальной школы, будет очень много (долго) расписывать, что входит в обязанности учителей начальной школы и предметников и про часы нагрузки, и про то, что в нашем случае ежедневные проверки тетрадей по нескольким!!! предметам. А про количество учеников, мне муж тоже доказывает, что когда он учился у них меньше 30 в классе не было (и это многим известная школа самбо-70), а я как психолог считаю, что полноценно дать детям знания при таком количестве не возможно, а как мама я хочу что бы мой ребенок не растерял те знания которые ему удалось вложить до школы, и новых знаний ему в дальнейшем хватило для поступления в ВУЗ (хотя в любом случае, независимо от школы, репетитор нужен, вопрос что в случае с хорошей подготовкой на него надо будет потратить меньше)А как же учителя-предметники, они работают с огромным количеством классов, в две смены. Это было всегда и будет. И в Москве, и в области, и ....... Насчет качества: пришла десятиклассница из хорошей московской школы (ЗАО) для прохождения теста по анг., у девочки - 4 и 5. Она не смогла ответить на вопрос: Какого цвета стол?она учитель начальных классов, говорит нереально нормально работать с 2 классами,В ЦАО - 28 чел, ЮЗАО - 30 чел. И ничего с таким потоком приезжих не сделать...У нас в классе 28 учеников и то вчера у учительницы было потерянное состояние, т.к. она не представляет как справится.
Kiparis25 писал(а):По-вашему выходит, что главное чтобы учитель был, а вот как он будет учить не важно.Тут рассуждают: " Не умеешь -уйди!" Я тоже так считаю, но останется их всего 5 во всей школе, и кто будет детей учить?
Kiparis25 писал(а):А почему Вы считаете, что многие на форуме не сведущи в области образования? То что многие не занимаются профессионально педагогикой, это не значит что они не разбираются в педагогике.Так вот убивает мнение людей, которые не сведущи в этой области, а рассуждают как знатоки, что да как.
witch писал(а):Я и не писала, что мне это неважно. Я о том, что гениев на миллион всего 2, а остальные просто люди: со своими проблемами, характерами и взглядами. Может мне тоже не нравится, как продавец навязывает мне товар, или как горе-столяры делают мебель, врачи заносят инфекцию при прививках, юристы ни хрена не знают элементарного без интернета, судьи сажают невиновных, а выпускают убийц и воров. Но это не значит, что надо всех уволить, ибо на их место придут такие же. Будто от смены губернатора у нас что-то поменялось в районе: стали реже отключать свет, пустили транспорта до фига. Отошла от темы.... Да, порой, хорошо что учитель есть. Или лучше когда дети скачут по школе без него? Никто в свой адрес не скажет: " я бездарь!", каждый себя похвалит, что он профи в своей области. Так же и с учителями: эта бедная выпускница института, которую мы тут хаим, придёт домой и сидит трёт глазки "Я думала, что я гений, всё могу, а их так много, никто не слушается, все 35 человек орут, а на улице ещё как минимум 35 родителей, готовых порвать на фантики за своих чад".И где уж тут своё пед мастерство показывать, детей бы успокоить. Со стороны легко рассуждать, что она негодная. А каждый попробовал бы сам. Знать и делать- порой разные вещи. Когда мы молоденькими студентками пришли в группу к детям, нам сказали: " А теперь, девочки, забудьте всё, что вам начитывали на лекциях. Тут жизнь, а там теория!" Мама с 1 ребёнком не может справиться- в классе их 25-35, и надо не только их угомонить, но ещё и научить.По-вашему выходит, что главное чтобы учитель был, а вот как он будет учить не важно.
А почему Вы считаете, что многие на форуме не сведущи в области образования? То что многие не занимаются профессионально педагогикой, это не значит что они не разбираются в педагогике.
Я например знаю очень много людей, которые всю жизнь само образовывались и в итоге знали и умели больше чем иной ученый со степень.
Kiparis25 писал(а):а вот с этим не надо. "Я готов целовать песок, по которому ты ходила" (с)Будто от смены губернатора у нас что-то поменялось в районе: стали реже отключать свет, пустили транспорта до фига.
Остановленная незаконная стройка десятка многоэтажек на берегу настолько значимое и сильное решение, что только за одно это мы все должны быть ему признательны и благодарны. Власть власти рознь, как и учитель учителю. Да что там учитель, я вон по своему сынишке как по лакмусовой бумажке определяю качество воспитателя в саду. К одной летит сломя голову и радостный вбегает в группу, а к ее подменщице как ее увидит, упирается руками в дверь и орет, что не хочет в сад идти. Jolka писал(а):Ну да, и Вы с радостью принимаете известие, что никаких Вам подъёмных(или как там они сейчас называются не знаю)в этом месяце не будет за ваше хамство.Насколько я знаю, сейчас в Москве ЗП учителей как раз зависит от отзывов родителей. Интересно, в подмосковье тоже? Лично я благодарна тем учителям, которые за копейки выкладываются, хотя родители этого и не видят, либо не хотят видеть. Может у них не всё получается, но это другой вопрос. Мне например ужасно не понравилось выступление директора на линейке в 14-й школе: ну что это за чтение диссертации с листа, да ещё и с ошибкамиврач-то хамка. И он, извините, прав.
Но она ж старалась 
Просто ещё не наработала опыта в речах. Наша заведующая в детском садике к своим 60 с хвостиком так речи толкала, что все открыв рот слушали)))И дети летели к ней слома голову увидев на улице. Вот это талант, вот это мастерство, авторитет! А в нашей школе по ходу ещё нету таких, либо не все их знают в лицо)) ПатриотЪ писал(а):я вон по своему сынишке как по лакмусовой бумажке определяю качество воспитателя в саду. К одной летит сломя голову и радостный вбегает в группу, а к ее подменщице как ее увидит, упирается руками в дверь и орет, что не хочет в сад идти.
Хорошее название :подменщица))) Я такого ещё не слышала)) witch писал(а):С этим может и соглашусь... позже.. пока не знаю.. Слышала только 1 приветствие, от которого в сон клонило)))) Но руководство ведь назначают сверхуБеда школ нашего района в отсутствии крепкого надежного руководства и из-за этого весь сыр-бор.
А вот учителя.. дай бог им здоровья, чтоб на работу ходили 
Jolka писал(а):Во-первых у наших директоров не было опыта данной работы, зато во-вторых было огромное желание получить квартиру в собственность от города. А у руководства теперь нет желания снимать их с должности, потому что придется дарить новым директорам новые квартиры, а им эти квартиры самим пригодятся для более нужных людей.на примере некоторых школ в новостройках, директора приходили со своими учителями, которые в последующем и составляли основы пед.коллектива. Таким образом, за год формировался вполне удачный пед. состав.У нас прошло около 5 лет?!
? Где ж я была в это время Когда моя заведующая сказала, что я её заменю после ухода, я быстренько ушла вообще в другую область работать, ибо у меня семья, дети, мне некогда брать на себя такую ответственность, хотя соблазн был велик. Но вот за квартиру...даже не раздумывая побежала бы))))Думаю и профи учителя пришли б работать даже за маленькую ЗП, пусть им всем по квартире город даст 
