Павшинская пойма «Микрорайон Красногорье»

сообщение удалено пользователем

Как выглядит школа к учебному году? Как прошло собрание в школе? Поделитесь, пожалуйста, информацией.

Школа выглядит отлично. Кругом занавесочки, чистота, ремонт очень хороший.
Из положительного: директор, состояние школы, наличие кружков с начала учебного года, материально-техническое обеспечение школы, современная система доступа в школу, молодой персонал в своем большинстве.
Из негатива: в шестом классе в день собрания от работы коассного руководителя отказалась учитель русского языка, (обещали найти к 1 сентября), самим покупать учебники ( в предыдущей школе нас обеспечивали,
На мой взгляд негатива больше нет. Родителей на собрание пришло много, директор доложила, что справка об открытии школы подписана, 1 сентября будет присутствовать кто-то из руководства области, Громова точно не будет, учащихся, записавшихся в школу до собрания было около 200 человек, когда выходила из школы, у кабинета дтректора стояло еще человек 30-50 с документами, толи что-то доносили, толи желающие записаться. Все классы, кроме 10 укомплектованы полностью, первых классов 2, 11 нет вообще, не удивительно.
Вобщем настроение после собрания было хорошее, посмотрим как будет дальше,

А кто-нибудь знает, есть ли в школе второй иностранный язык? а то мы скорее всего переходить будет в середине года, брать ли нам репетитора - не понятно..Дозвониться за школы не смогла.

Второй французский с пятого класса обязателен. В шестом начнут как первый год обучения.

Iluha,
спасибо!

Дорогие родители, поделитесь, пожалуйста, впечатлениями от 1 сентября!
PS. В Пойме некоторое время не была, поэтому свидетелем такого знаменательного события, как открытие школы, стать не получилось, или у меня есть шанс 3-го сентября?

Вы уж меня простите пожалуйста, но я чего-то не пойму Школа наша заработала или нет? Дети в школу 1 сенятбря пошли или как?
ЗЫ Как всякие гадости происходят так пишут все подробно, а как что-нибудь хорошее так и слова не дождешься

Пошли.
Было родительское собрание. На нем была озвучена цЫфра в 200 сабель(детей).
Директор сказала что по теплоснабжению имеет договоренность с СУ-53 о отоплении школы "в любом случае". ну и по мелочи... пропуска, классы, оборудование... всё тип-топ, всё есть и всё работает.
На 1 сентября была линейка. Директору школы строители подарили каску и ключик. Какието дипломы. Кажется от Громова - первому классу учебники. Вобщем я не прислушивался, а больше приглядывался.
Дочка вернулась после первого и единственного урока довольная. Их провели по школе и показали классы. Она впечатлилась и все уши прожужала...
11-го класса нет. в 10 - 5(кажется) человек. Остальные классы - наполнены. Кое где даже делили на 2... по 17-15 чел.

А какова ситуация с учителями? Каждый учитель ведет по 2-3 разных предмета?

Репортаж от СУ-155 об открытии 3 школ. Там есть информация с фото и про нашу школу.
http://www.su155.ru/index.php?id22=1060

Ну вот, не всё так полхо в этом мире - заработала школа. Прекрасная новость, главное обнадёживающая - может открытие школы повлечёт за собой решение остальных проблем, всё-таки дети, от которых уже не отмахнуться.

Дополню по открытию школы.
1 сентября школу открыли с помпой, линейка, выступления первоклассников, вынос знамени РФ, вобщем как-будто школа с традициями, и это приятно. Школу открывал г. Рассказов лично, подарил директору сертификат на 50 000 руб. на оснащение школы. Педагоги по всем предметам есть, кроме руского языка и трудовика для мальчиков, она за 5 дней до открытия школы отказалась, сославшись, что ей сделали лучшее предложение, не порядочно. Ребенок приходит пока очень воодушевленный, педагоги нравятся, школа тоже, нашел новых друзей, записался во все кружки кроме биссероплетения( все же мальчик), охрана бдительная, встречают на пороге, в школу не пускают, вызывают учителей сами, на солнечной стороне висят жалюзи, на теневой занавесочки. Детишки в школу пришли с разным уровнем подготовки по английскому языку, и директор приняла решение, группы формировать в соответствии с предыдушей программой, т.е. с 1 и 2 класса учил - одн группа, с пятого - другая.
На момент последнего родительского собрания у нас в 6 классе было 20 человек, 1 сентября пришло 32 человека, дирктор сказала, что класс разделят на 2 класса по 16 человек, с учетом программы изучения языка.

Ну и я добавлю свои три копейки.
Меня пока наша школа радует. Первоклашка моя довольная. Учительница с 23-летним педагогическим стажем, пришла сюда из гимназии. По рисованию, физкультуре и, кажется, музыке - педагоги-предметники. Английский вроде со 2 класса.
Ложка дегтя: горячей воды и отопления нет. По этой причине СЭС школу еще не приняла. Из-за этого продленки нет, столовая не работает. Надеюсь, все это временно и быстро разрешится.

CУ-155 о школах
http://www.su155.ru/ru/press-center/inf ... ?id28=1066

Особенно понравилось:
В. ГРАЧЕВ: Мы не только построили, мы и сдали к 1 сентября, торжественно открыли три школы.
О. БЫЧКОВА: В Москве?

В. ГРАЧЕВ: Нет, это одна школа была у нас в Москве, в микрорайоне Кожухово, причем мы потом конкретно уже переговорим об этой школе. Вторая школа была открыта в Павшино, Павшинская пойма, ЭТО ПРАКТИЧЕСКИ МОСКВА , и третья школа у нас была открыта в Балашихе, это уже Московская область

Родители первоклашек отзовитесь. Подскажите как формируются первые классы. По собеседованию или нет. И если ребенок умеет читать и писать он идет с детишками, которые не умеют?

mashgan писал(а):

Родители первоклашек отзовитесь. Подскажите как формируются первые классы. По собеседованию или нет. И если ребенок умеет читать и писать он идет с детишками, которые не умеют?

Поскольку школа открылась только в этом году, то никаких собеседований с детьми не было, брали всех. В классы планировали распределять по возрасту. На практике оказалось "по половому признаку" - очень мало девочек. В первых классах в этом году 40 мальчиков и 16 девочек (вот повезло-то девчонкам). ))

Да, если Ваш ребенок умеет читать и писать, он идет с детишками, которые не умеют. Если хотите, директор может протестировать Вашего ребенка по всей программе первого класса и зачислить сразу во второй класс.

Моя, например, отлично читает и пишет очень хорошо (получше некоторых взрослых), но сейчас прилежно рисует елочки с остальными первоклассниками - учится писать не печатными, а прописными буквами. Пока ей нравится, а дальше посмотрим. Сейчас главное - адаптация к школе, вливание в учебный процесс, установление контакта с новыми людьми. А нагрузить ее знаниями я еще успею.

Мне кажется, что сейчас большинство детей, идущих в 1-ый класс, уже умеют читать и писать. Поэтому вопрос надо ставить иначе. Скорее детям НЕ умеющим читать придётся догонять своих одноклассников.

а мы были на собрании по поводу подготовки к школе школа понравилась (запомнилось почему-то кашпо в рекреации в виде белки из Ледникового Периода - прикольно). записались. пойдем во вторник на первое ознакомительное занятие. правда сложно из старого садика на мичуринском проспекте ездить каждый раз к 16:00 на занятия... но что ж поделать, если наш сад так и не открыли

А не подскажите, что за подготовка к школе, это для детей которые идут в школу на следующий год? А то мы тоже в следующем году идём в школу.
А можно ли туда ещё записаться и как?